基于Rasch模型评测学生线上学习的效果

作者：罗福海

来源：教育与装备研究, 2021, 37(09): 68-71.

• Rasch模型
• 评测
• 线上网课
• 题目难度
• 能力

2020年上半年受疫情影响,全国大中小学校普遍开展线上教学,其主要目的是巩固和提高学生对知识的掌握程度。文中基于学生线上学习期间2次生物测试成绩,利用Rasch模型评测学生线上学习的效果,发现线上学习后,学生能力有所提高。