<正>2013年以来,我校以江苏省教育科学"十二五"规划重点课题"鹂岛文化校本课程建构的实践研究"和江苏省教育科学"十三五"规划重点课题"田野中的儿童学习样态研究"为抓手,推进特色课程建构与课程实施样态创新。一、"鹂岛野韵"特色课程建构的背景现代儿童少了一点"野味",所以儿童教育应该既要重视现代文明素养,也要培养儿童的野韵特质。随着