实验教学需真正“实验”

来源：教学管理与教育研究, 2019, 4(24): 127.

<正>据《中国教师报》2019年12月18日03版报道:日前,教育部印发《关于加强和改进中小学实验教学的意见》,提出构建与德智体美劳全面培养的教育体系相适应、与课程标准要求相统一的实验教学体系的目标要求,列出了八大举措和三项组织实施保障任务。当下,部分中小学校忽视实验教学的倾向日益明显,实验教学甚至沦落为"镜中花""水中月",实验不再是"实验",成了"虚验"。相应地,实验教学也成了"虚验"教学。有的学校实验室门可罗雀,实验桌积尘多