摘要

数学思想方法是从数学知识中提炼出来的精髓,是学生把数学知识转化为自己能力的一种重要的工具.本文通过对化归、数形结合、分类讨论和方程与函数这四种重要的数学思想方法在初中教学实践中的具体运用进行探讨,为学生数学思想方法的培养提供思路.