医学院校教研室“四化”建设的探索——以广西中医药大学为例

作者:王春玲; 唐梅文; 罗伟生*
来源:中医药管理杂志, 2020, 28(03): 14-16.
DOI:10.16690/j.cnki.1007-9203.2020.03.006

摘要

针对医学院校教研室存在的问题,提出教研室"四化"建设总要求,即教研室活动常态化、管理规范化、建设标准化和手段信息化,并实施推进教研室"四化"建设的系列措施。经过多年的建设,广西中医药大学增强了教研室履职能力,为提高学校教学质量和办学水平奠定了坚实基础。

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