为了激发学生的学习兴趣,提高生理学课堂教学质量,文章首先分析了微课在生理学实验教学中应用的重要性,进一步提出了微课在生理学实验教学中的具体应用策略,即利用微课,引导学生进行课前学习;利用微课进行实验讲解,降低教学难度;利用微课,对学习效果进行巩固。