基于应用行为分析疗法的线上康复训练治疗轻度孤独症患儿的效果观察

作者：林小芹

来源：反射疗法与康复医学, 2022, 3(07): 124-127.

• 应用行为分析疗法
• 线上康复训练
• 轻度孤独症
• 儿童

目的 研究基于应用行为分析疗法（ABA）的线上康复训练治疗轻度孤独症患儿的效果。方法 选取2020年1月—2021年6月在韶关市第一人民医院儿童康复科治疗的轻度孤独症患儿60例，随机分为试验组和对照组，各30例。对照组接受常规训练，试验组接受基于ABA的线上康复训练，两组均以3个月为1个疗程，连续干预2个疗程。于康复训练前和康复训练3、6个月，比较两组儿童期孤独症评定量表（CARS）、孤独症行为量表（ABC）评分、自闭症儿童心理教育评核第三版（PEP-3）百分比级数。结果 在康复训练前，两组患儿CARS、ABC评分、PEP-3百分比级数比较，组间差异无统计学意义（P>0.05）；康复训练3、6个月，两组患儿CARS、ABC评分均低于康复训练前，且试验组均显著低于对照组，组间差异有统计学意义（P<0.05）；康复训练3、6个月，两组患儿PEP-3中各维度百分比级数均高于康复训练前，且试验组PEP-3中沟通和行为百分比级数均显著高于对照组，体能百分比级数低于对照组，组间差异有统计学意义（P<0.05）。结论 基于ABA的线上康复训练治疗轻度孤独症患儿效果显著，可改善患儿的沟通障碍及异常行为等症状，但在促进患儿体能改善方面存在不足。

• 单位
  韶关市第一人民医院