工匠精神实际上可以看作是一种职业素养,是从业人员在精神领域中的一种体现。在高校美术领域中培养学生的工匠精神,是时代发展的必然需求,也是学校生存和发展的需要。本文首先介绍了高校美术专业中培养工匠精神的可行性,接着分析了人才培养中存在的问题,最后重点提出了一些培养策略,以期为相关人员提供参考。
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