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摘要
<正>伴随着我国教育改革的不断推进,越来越多的新型教学模式走入了我国的各阶段教育当中,其中微课的教学形式更为引人注目,教师通过视频录制将课程中的难点、重点问题展示给学生,以便学生可以不受时间、不受地点的制约进行学习,并且学生还可以通过微课直接跟老师和其他学生进行交流和沟通。因此微课也是在教育中应用最广泛的一种新型学习方式,学生可以通过微课的学习,提升自己的自主学习能力和创新能力。传统中职的院校学生的计算机教学往往是通过教师为主体进行讲述,学生真正作为主体参与课堂的机会并不多,这也导致了学生在学习过程中可能会丧失对学习的兴趣,且老师很难掌握学生的学习情况,很多问题都成为教学过程中的难点,也因此
