小学语文阅读教学中的朗读策略

作者：吴阳熙

来源：广西教育, 2019, (41): 48-51.

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本文基于当前阅读教学中存在的问题,论述小学语文阅读教学中的朗读策略,提出营造良好的朗读氛围,同时通过多种朗读方式,调动学生的学习兴趣,并及时对学生进行奖励的教学建议,从而达到提升学生语文素养的目的。