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摘要
<正>无论是在普通人的生活中,还是在诗人的笔下,"花"都是一个具有丰富意象的载体,尤其花对于诗人来说,是最能激活诗人的灵感,于是在诗人的笔下,花的意蕴也就丰富了起来。印度著名诗人泰戈尔的散文诗《金色花》,就是这样一首与花有关的诗。该诗被编入统编本教材七年级上册的课本中,从而给七年级的学生带来了丰富的精神食粮,也给教师解读这首诗带来了新的契机。从表层的文字内容来看,《金色花》描写了诗人将自己想象成金色花的孩子,孩子和母亲嬉戏玩闹的场景。结合这种场景,大多教师在对该文进行解读时,是站在孩子的视角,从孩子的想象出发,
