摘要

当代大学生正处于大变革时期,传统说教式的培养模式已经无法适应大学生的发展需求。本文通过对S高校开展全校性调研,针对不同学科背景、不同年级层次学生的共性与个性,提出对大学生管理与服务模式的新思考。