从教育本身的客观要求、迎接挑战的最好方式和思想政治教育基础三方面阐释了中国"中国故事"融入思想政治教育的必要性;从克服只重"讲述"而不是"讲好"、克服简单化和克服脱离民众话语三方面分析了"中国故事"融入思想政治教育须克服的错误倾向;从选好话题、创新理念和方法、发挥教育者的积极作用和整合各方力量等总结了"中国故事"融入思想政治教育的路径和方法。