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摘要
在高校课程中,体育课是非常重要的部分,也是大学生全面成长的重要路径。大学体育课的主要任务,是让大学生经过学习和锻炼,掌握基本的体育知识以及运动技能,进而让大学生拥有良好的体魄,为社会发展培养出各方面素质良好的接班人。本文对当下大学体育课的现状展开分析,并介绍了大学体育课的创新方法,实现对大学体育课的有效改革。这需要教师了解以往大学体育课的不足,结合学生的实际需求,将学生作为大学体育课的主体,激发学生对大学体育课的积极性和参与热情,建立新型大学体育课的授课模式。
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单位山东理工职业学院
