<正>《语文课程标准》十分强调学生的课外阅读,要求我们重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题、多读书、好读书、读好书、读整本的书。同时,鼓励学生自主选择阅读材料。针对农村的实际,我认为应从四个方面入手。一、推荐读——扩大课内阅读以笔者的教学教研经验来看,从改革阅读教学课堂入手,有机地扩大学生的课内阅读量,即指导、介绍、引荐与课文相关的课外读物,有助于加深理解课文,可以更好地体现课内阅读教学的示范
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