学校教研组建设的再思考

作者：汪贵平

来源：教育科学论坛, 2020, (07): 63-64.

• 新课程改革
• 教研组建设
• 再思考

促进教师专业发展是教研组建设的核心工作。选好组长、找准方向、建立伙伴关系,是教研组建设的前提条件;集体备课、教学反思、课题研究、文化建设,是教研组建设的永恒主题。教研组只有切实做好这些工作,才能促进教师专业成长,提升学校办学质量。