藏族大学生所具有的具象思维特征、独特的文化背景以及生活环境等特殊性,是思想政治教育工作必须面对的难题和困境。作为西藏高校思想政治教育工作者,一方面可以从藏族文化象征符号去挖掘思想政治教育的素材,诠释藏族文化象征符号所具有的当代意蕴;另一方面可以挖掘藏传佛教高僧大德所具有的爱国主义传统,讲好他们在维护祖国统一,推进民族团结等方面的感人故事,诠释他们爱教护国、利国利民的高尚品德。
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