环境心理学是研究环境与人的心理和行为关系的学科，环境心理学课程对于景观设计专业建设人性化景观至关重要。体验式教学通过模拟情境或体验真实情境，引导学生真感受、真感悟，可极大提升环境心理学的教学效果。藉此，分析了环境心理学课程开展体验式教学的必要性，以环境心理学部分教学为例，探讨了体验式教学在景观设计环境心理学课程中的教学应用策略。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
