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摘要
语言磨蚀是应用语言学的一个重要组成部分,在学术界中,对语言磨蚀还没有明确定义。当前一些学者对语言磨蚀的研究主要从两个方面着手:一是,在特定语言环境中,在研究的过程中受到词汇、语法等语言方面因素的影响;二是,非特定语言环境下的非语言因素,受情感、语言、语言使用的减少或停止影响,语言磨蚀具有可逆性、反复性、渐变性等特征。在本文的论述中,主要是针对语言磨蚀这一理念进行分析,从而深入探究语言模式理论对高校英语教学改革的启示。
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单位吉林化工学院
