小学英语互动式教学方法的应用

作者：徐小花

来源：学周刊, 2021, (36): 163-164.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.36.081

• 小学
• 英语
• 互动教学

小学阶段是学生学习英语的启蒙期,但英语作为一门单纯的语言学科,具有较强的枯燥性,而小学阶段的学生又处于爱玩的年纪,因此在学习枯燥的英语知识方面具有一定的难度。基于此,在小学英语教学环节运用互动式教学方法,能够激发学生的学习兴趣,提高学生学习英语的主观能动性。