核心自我评价对大学生焦虑的影响：链式中介效应分析

作者：刘洁; 李晓敏; 杜玉凤^*; 梁明明; 王心蕊

来源：心理月刊, 2022, 17(16): 19-22.

DOI：10.19738/j.cnki.psy.2022.16.005

• 焦虑
• 大学生
• 核心自我评价
• 无法忍受不确定性
• 人际关系

目的 探讨核心自我评价对大学生焦虑的影响机制，以及无法忍受不确定性与人际关系困扰在其中的中介效应。方法 于2021年11月～2021年12月采用核心自我评价量表(CSES)、简版无法忍受不确定性量表(IUS-12)、人际关系综合诊断量表、焦虑自评量表(SAS)对741例大学生进行问卷调查。结果 核心自我评价负向预测焦虑(β=-0.357，P<0.001)；无法忍受不确定性在核心自我评价和焦虑之间起中介作用(β=0.137，P<0.001)；人际关系困扰在核心自我评价和焦虑之间起中介作用(β=0.108，P<0.01)；无法忍受不确定性与人际关系困扰在核心自我评价和焦虑之间起链式中介作用(P<0.01)。结论 核心自我评价既可以直接影响大学生焦虑，也可以依次通过无法忍受不确定性和人际关系困扰间接影响大学生焦虑。

• 单位
  承德医学院