摘要

基于以高校教材中关于荨麻疹发病机制的插图以及两篇有关荨麻疹的科研文献命制一道与动物生命活动调节相关的综合性原创试题,结合高考评价体系分析了命题思路,同时总结了基于高校教材和科研文献命制试题的注意事项。