挖掘生活情境 发展核心素养——以“虹与霓再现”实验为例

作者：金霞; 杜姜平; 徐亚东; 廖艳华; 孙宝印^*

来源：物理教师, 2023, 44(04): 62-64.

• 生活情境
• 核心素养
• 虹与霓
• 创新实验

在创新实验设计中充分挖掘生活情景，用学生熟知的生活现象作为实验课题，能有效提高学生学习兴趣，加深对知识的理解，促进核心素养的养成.本文以虹与霓再现实验为例，探讨生活情景类实验的设计方案.

• 单位
  湖北理工学院; 苏州大学