高中政治教学渗透立德树人理念的实践策略分析

作者：黄志强

来源：时代教育(教育教学版), 2018, (12): 96-102.

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在经济全球化、政治多极化、文化多元化的背景下,高中政治课程教学中仍存在很多的不足,难以满足时代发展要求和学生未来发展需求。对此,《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中明确提出要改进学科教学的育人功能,切实提高立德树人的方向性、民族性、时代性。高中政治学科作为高中阶段德育的主阵地,应增强教学的思想性、科学性、时代性和整体性,将积极的情感、端正的态度、正确的价值观融入教学实践之中,使学生养成礼让、感恩、上进等良好品质,实现学生文化素养与思想道德修养的共同提升。本文基于立德树人根本任务分析高中政治教学中渗透立德树人理念的实践策略。