“和老师一起编”教学实践例谈

作者：朱宗影

来源：小学教学设计, 2019, (19): 53-54.

<正>"和老师一起编",顾名思义,就是师生一起编故事。笔者在和学生一起使用统编教材的过程中,发现他们不仅喜欢"和大人一起读",更喜欢"和老师一起编"。这种形式能够激发学生源于生命本能的言语表达欲望,培养丰富的想象力,使好奇心、童心、想象力三者呈现于孩童语言之中。一、听故事,贮存语言之源听故事,对小学生专注力、倾听能力的培养是