基于微视频的混合教学模式在服装专业课中的应用——以《服装结构与工艺》课程为例

作者：王宝环

来源：辽宁丝绸, 2021, (02): 65-66.

• 微视频
• 混合
• 教学模式

以微视频教学资源为核心,探索高校《服装结构与工艺》课程线上、线下相融合的教学模式,分析了混合教学中微视频的应用模式,为打造高质量服装专业课程教学提供实践参考。

• 单位
  辽东学院