群文阅读指教师与学生共同确定相关议题,然后围绕议题选择多个文本进行集体学习与共同知识建构的教学活动。"群文"之"群",既可以理解为多篇文章或多个文本的组合,也可以理解为师生共同探讨的活动方式。在这个学习活动中,师生对多篇文章或多个文本围绕核心议题进行优化组合聚合,从不同角度进行文本鉴赏,从而体现文本选择和意识建构的"美美与共,和而不同"的教学特点。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
