电教媒体导入初中数学新课的策略

作者：王群社

来源：中小学电教(下半月), 2018, (03): 48.

• 电教媒体
• 初中数学
• 新课导入

新课导入是一节课的开始,具有良好的统领作用,在改善整体课堂教学效率方面具有积极意义。在初中数学课堂教学中,教师要与时俱进运用电教媒体重新优化和设计新课导入,为学生带来焕然一新的感觉,让他们对新知识的学习充满期待与渴望。本文对如何用电教媒体进行初中数学新课导入进行着重分析,提出部分个人看法与见解。