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摘要
近年来，随着数字教育观念的不断发展与普及，音乐这一艺术学科的重要性逐渐受到了广大教育工作者的密切关注。总的来看，音乐学科涉及了大量的理论与实践内容，在此过程中，作为音乐学科重要的组成环节之一，音乐美学的研究对象是音乐本质及其内在规律。大量研究资料显示，通过积极做好对于音乐美学的充分探索，有利于为音乐表演工作的开展提供相应的指导与借鉴，其对于音乐艺术性的提升与拓展具有重要价值。在本文中，笔者以音乐教育工作者的身份出发，针对音乐美学和音乐表演艺术二者之间的关系进行了深入的分析与解读，同时提出了相应的教育教学建议，希望为后续音乐教学工作的合理开展与音乐人才队伍的培养提供借鉴。
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