在当前科技与网络不断发展的背景下，逐渐衍生出了信息化与智能化时代，使教育事业的发展迎来了全新的挑战，进行全面转型，走向教育信息化2.0。在这一背景下，高中化学教师需要创新自身的教育理念与手段，课堂也发生了翻天覆地的变化，信息技术成为了教师教学的有效辅助工具，为学生们构建高效课堂，对于教学质量与效率的提升有着一定的积极影响。下面将从信息化2.0概念出发，分析其给教学带来的影响，进而总结出有效的教学策略，实现在化学教学中的灵活运用。
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