摘要

在幼儿成长阶段,表达能力的培养显得十分重要。作为教师需予以每个幼儿平等公平的关注,在实践与不断探索中累积经验,寻找最符合幼儿表达能力培养的方式。有关语言表达能力方面,最不能忽视的就是幼儿文学作品。幼儿文学一方面可以规范幼儿读音,另一方面在其世界观形成前发挥重要的思想启蒙作用。本文着眼于幼儿文学,简要分析如何通过其促进幼儿语言发展。

  • 单位
    铜仁幼儿师范高等专科学校