基于小组合作的初中数学高效课堂的构建

作者：李银环

来源：读写算, 2021, (23): 98-99.

• 小组合作
• 初中数学
• 学习模式

结合当前的初中数学教学要求和教学核心理念,应用小组合作教学模式能充分展现数学学科的特点,有利于帮助教师完成教学目标。在应用过程中,学生既能实现自主学习能力的提升,也能增强团队合作意识。但若教师在应用过程中不能科学合理地对学生进行教学,保证该种方式应用的科学和合理性,那么教师的教学角色就无法凸显出来。为了有效提升小组合作教学模式在初中教学中的应用效果,本文对完善小组合作教学模式进行了探索和研究。