创业引领背景下高职院校职业生涯教育途径探析

作者：王东波

来源：当代职业教育, 2015, (08): 41-44.

DOI：10.16851/j.cnki.51-1728/g4.2015.08.013

• 创业引领
• 职业生涯教育
• 途径

当前的创业引领计划有助于推动高职院校职业生涯教育的建设与发展,通过对高职院校开展职业生涯教育存在的问题分析,以创业引领计划对职业生涯教育的意义研究为基础,提出通过创业引领开展职业生涯教育的四条途径。

• 单位
  广西经贸职业技术学院