工业4.0技术正在改变着世界,影响着一个国家工业发展的进程和速度,那么怎么样才能培养出适合现代工业社会需求的数控技术专业人才?如何设计相应的综合实训教学模式?本文从师资队伍、实训形式、考核评价等方面提出思考与建议。