传接球训练是青少年足球训练中的一个重要的环节,采用文献资料法、逻辑分析法梳理了近年来我国校园足球训练的理念特点、种类和实践,借助于动商理念对传接球训练理念进行了分析。提出:校园足球的传接球训练应考虑学生动商的提高,在培养学生动商中注意与情商、智商相互协调共同完善学生人格。