浅谈英语阅读教学中信息的有效运用

作者：刘萱

来源：读与写(教育教学刊), 2018, 15(10): 134.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2018.10.100

• 英语阅读
• 信息处理
• 阅读实效

英语阅读是学生英语能力的重要体现,学生阅读能力的高低归根结底是学生是否能够有效捕获文本信息,正确领会本文输出的信息。为此,我们教师要巧加指导,优化设计,引导学生深层把握文本,悉心挖掘文本,从而领会文本内涵。