培养具有核心素养的人才是当前教育发展趋势,因此课堂中的教学目标、教学内容、教学方式等方面都需做出转变。教学目标应朝向核心素养,体现育人功能;教学内容体现核心素养要求,走向深度学习;教学方式需重新构建,展现精彩课堂。