湖北民族学院音乐学课程中融入土家音乐的可行性分析

作者：王静

来源：大舞台, 2013, (04): 174-175.

DOI：10.15947/j.cnki.dwt.2013.04.206

• 土家音乐
• 可行
• 音乐专业

随着社会对少数民族音乐的重视,以及民族地区高校自身的特点,在民族地区高校开展本民族音乐教育显得十分的重要。本文以湖北民族学院音乐专业为例,从不同的角度来探讨在高校音乐课程中融入土家音乐的可行性。

• 单位
  湖北民族大学