基于儿童成长的小学劳动教育实践策略研究

作者：任春阳

来源：考试周刊, 2023, (27): 30-33.

• 儿童成长
• 小学
• 劳动教育

小学正是劳动教育启蒙阶段，教师可以组织一些实践活动，引导学生通过动手感受社会，并培养学生的劳动观念与技能。为了实现这一目标，需要采取一定策略引导学生积极参与到教学活动中来。文章基于儿童成长分析了在小学进行劳动教育的重要意义，在此基础上探索了小学劳动教育的有效实施途径。