摘要
以导课为主,将案例式教学法与研讨式教学法相融合,通过案例引入问题,引导学员对问题加以分析、讨论、研究得出解决问题的方法,并加以科学表述。形成以教员为引导者,学员为课堂主体的案例式研讨教学法,有利于调动学员积极性,提高学员解决问题的能力。文中以高等军事院校的工程力学课程为例,从课程的导入、案例的选取、讨论、总结等阶段具体介绍案例式研讨教学法在高等军事院校力学课程中的组织和实施过程.经教学实践检验,案例式研讨教学法成效显著。
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单位中国人民解放军装甲兵工程学院