摘要

实验教学在中学理科教学中占有重要地位,具有提高学习兴趣、优化学习环境、培养综合素质和能力的作用。海南省中学实验教学在教学装备、教学内容、教学资源、教学方式和教学评价等方面都存在一定问题。因此,优化实验教学是提高海南省中学理科整体教学质量的重要途径。