摘要

教材建设是促进学科发展的重要手段。通过梳理中医体质学科发展历史与现状,分析学科发展特点,针对"理论研究为根基、现代研究为支撑、转化应用为目标"的学科特色,梳理《中医体质学》教材存在的问题,从突出学科特色、强化实践应用、调整教材结构等方面提出教材改革思路。