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摘要
目的:探讨护理本科生就业指导需求状况及对策。方法:采取便利抽样调查从我校护理本科专业大一至大四年级各抽取100名学生作为调查对象,发放自制预调查合格的护理本科生就业指导需求问卷,对调查结果进行统计和分析,并提出适合我校本科护理专业学生就业指导的对策。结果:400份调查问卷共回收有效问卷370份,有效回收率为92. 5%。由于专业的特殊性,大一至大四年级均对护士资格证、实习医院的需求度最高;大四年级的学生除“护理实践操作”外,其余的就业指导需求度均高于其他年级;而“就业法律”“就业工作流程”“就业前景规划”以及“劳动合同介绍”等偏冷门项目的需求度未引起学生的足够重视。结论:通过对本校本科护理专业一至四年级的学生进行就业指导需求的调查,能够及时准确地了解不同年级的本科护生对就业指导的认知程度,同时也为本科护生提供针对性的干预和指导,使其能够真正适应就业所带来的压力,并充分发挥自己的特长和能力。
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