基于“互联网+”的中学地理情境教学模式研究

作者：黄璐; 莫宏伟

来源：中学地理教学参考, 2019, (14): 12-14.

• “互联网+”
• 中学地理
• 情境教学
• 模式

"互联网+"的快速发展使教育领域发生重大变革。情境教学模式作为新课改后中学地理教学出现的新型教学模式,在带来丰硕成果的同时,也出现了一些亟待解决的问题。文章结合情境教学的实施思路,提出了基于"互联网+"的中学地理情境教学模式。

• 单位
  湖南科技大学; 教育学院