提升中学生品行素养的实践与思考——以开发“国旗下的诵读”活动课程为例

作者：叶洪明

来源：学苑教育, 2020, (12): 8.

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活动课程是中小学课程的重要组成部分,是教育思想、教育目标和教育内容的主要载体。文章对"八礼十六好",以开发和实施"国旗下的诵读"活动性课程为例,探讨在提升中学生品行素养中的实践与思考。