巧连“5”

作者:梅小红
来源:数学小灵通(1-2年级版), 2020, Z1: 65.

摘要

<正>请你试着在下面的五个5之间,添上适当的运算符号,如+、-、×、÷或(),使这道等式成立。小朋友,可以与你的同学们比一比,看一看谁的解法多。