活用“关联”,让课外阅读课程化有章可循——谈基于统编教材的“引子范本教学”实施策略

作者：游爱金

来源：小学语文教学, 2021, (25): 9-11.

<正>统编教材背景下,课外阅读课程化势在必行。然而,如何打破课堂壁垒,将课外阅读纳入课内教学,并使之与课文学习珠联璧合,真实推动学生持续性阅读?这是当下阅读教学改革需要直面的困境和难题。实践证明,以关联为核心抓手的"引子范本教学"是实现课外阅读课程化的有效途径。