科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
教师在实施课程计划过程中,为了达到某一阶段的目标提升,采用分层教学方法,并且根据某一课程的教学特点、教学目标、教学需求,进一步提升学生的学习方法和进度,进而达到提升教学质量的目标宗旨。当前,已有大量实践表明,分层教学能发挥班级授课制的优势,克服一刀切的教学弊端,发挥学生个性特长,实现因材施教的目标,提高教学效率。本文介绍了当前初中英语分层教学的研究内涵与意义,从而阐明分层教学的优势可以提升初中生对课堂的学习自知,包括提升他们的口语与书写表达能力,激励团队精神,提升个人素养,增强学生的技能。
