高校信息化建设研究——以贵州铜仁学院为个案

作者：吴漫

来源：经济研究导刊, 2012, (16): 252-253.

• 高等院校
• 信息化建设
• 铜仁学院
• 信息工程

承接国家教育部教育信息十年发展规划,确立西部教育跨越式发展的引擎是实现信息化的理念,梳理中国高校信息化建设理论,从系统集成(CERNET成立)发展到数字校园的构建,上升至URP建设理论,实现从系统集成到应用集成,并且正向信息集成和社会集成迈进。探索铜仁学院新校园信息化构建的基本框架。

• 单位
  铜仁学院