英语绘本阅读开放性活动的设计分析

作者：徐瑾

来源：作家天地, 2021, (14): 58-59.

• 英语
• 绘本阅读
• 开放性活动

教育改革以来,各学科核心素养的培养要求,使得教育理念和教学模式都发生了很大的变化。注重对学生学科能力的培养,在一定程度上也取得了很好的成绩,但是英语作为一门外语,没有语言基础,在实际的教学中,还是注重理论知识的学习,还是通过对单词、语法等进行背诵、记忆,来提高学生的英语水平。这种教育方法比较重视语言的准确性,对学生的英语思维和能力的培养相对较弱,绘本阅读开放性活动在很大程度上可以培养学生的英语思维,有利于学生英语综合能力的提高。